• 美国 硕士
• 2020-02-26 16:01:46

从业多年来为上百名优秀学生做过规划和服务，Ye同学申请的成功依然令我惊喜：通过2-3段非常普通的校内项目，在其中挖掘学生本身的亮点，在方向不匹配的情况下，依然获得了梦校的录取！就像Ye同学在面试时对面试官说的，我从小的梦想是当一名科学家，现在依然没变！有梦想

• 美国 硕士
• 2020-02-26 15:49:34

学生加入服务的时候已经本科毕业，学生本科成绩很好，之前的计划一直都是国内读研，但是在考研准备一半的时候了解到国内研究生的含金量相对于美国的研究生还是差不少。因此学生开始为出国读研做准备。在申请的过程中，为了补充学生本科没有相关实习经历的劣势，帮学生申

• 美国 硕士
• 2020-01-09 15:56:15

我当时看了他去年申请的学校以及文书，发现定校和文书都存在一定问题，比如文书主旨表达不清没有写出想申请专业小方向的细节，定校的话定了很多招收国际生不多的学校。发现问题之后我根据往年申请案例对比分析做出合适的选择很快达成了共识和学生。调整里文书策略和选校

• 美国 硕士
• 2020-01-09 15:39:37

每一个孩子承载的都是家庭的希望，美国大学录取规矩是死的但是只要发现某些学校的规律，突出学生亮点均分不足的前提下还是可以拿到相对高出普通预期的结果，需要专业的老师把关。我也愿意鼓励并帮助学生申到想申的学校。

• 美国 硕士
• 2020-01-09 15:31:29

刚接触时Z同学时，学生的GRE和托福都不是很高，但是学生其他方面也比较优秀，绩点3.7，在学校担任学生会部长，参加了三下乡，支教等活动，还还参加过学校各类金融相关的比赛活动，多次获得校内奖学金和各项荣誉称号，但是学生缺乏专业性的实习经历。

• 美国 硕士
• 2020-01-09 15:20:07

在写文书的阶段，帮学生做头脑风暴，学生参加了山东省“互联网+”创新创业大赛，山东省第十届大学生科技节—第二届大学物理竞赛等活动，我们帮学生深入挖掘可用的素材，把过程和成果写的更丰满，最终写出出彩的个人陈述和简历。

• 美国 硕士
• 2020-01-08 15:57:17

留学申请准备过程时间紧张，该学生提交申请时间很仓促，基本第一轮都没有递出去。另外实习实践安排等等都很局促，学生到最后一年背景跟语言一起做就会感觉很累。所以同学们应该尽早合理规划时间，一步步从各方面提升自己，争取尽早递申！

• 美国 硕士
• 2020-01-08 15:48:54

留学申请准备过程时间紧张，该学生提交申请时间很仓促，基本第一轮都没有递出去。另外实习实践安排等等都很局促，学生到最后一年背景跟语言一起做就会感觉很累。所以同学们应该尽早合理规划时间，一步步从各方面提升自己，争取尽早递申！

• 美国 博士
• 2020-01-08 15:33:48

学生的优势并非特别明显，但劣势比较明显就是没有论文发表。由于我们决心要把主要精力放在套磁工作上，这样我们拿着学生仅有的一段本科阶段科研经历做了深度的挖掘，同时大量查询了前三十所有院校相关研究方向的教授信息。结合海外导师的经验以及专业度，帮助学生进行了

• 美国 硕士
• 2019-12-21 16:48:11

由于时间紧迫，T同学我还建议他去做了一次实习，所以文书方面，需要完全有我们来制作了。说到文书，套磁还挺重要的，我们把选定学校的教授都“骚扰”了一遍，万一套磁的那个教授在录取委员会里，看到我们文书里有TA的名字，就可能容易进。所以套磁在文书里也可以体现。

• 美国 硕士
• 2019-12-21 16:38:43

小Z高中是青岛重点中学的学生，高考发挥的不错，考入了211/985大学。入学之后发现国内大学的知识体系不能满足她的要求，她同学当时正在美国念书，我之前办出去的，她和同学了解美国教育系统后当即决定要去美国，通过同学找到了我，再了解了她的情况以及以后职业规划之后

• 美国 硕士
• 2019-12-21 16:25:41

很多家长认为孩子在美国上了本科就可以自己独立申请硕士，其实不然。术业有专攻，工作这么多年接触过很多美本的学生其实他们在申请方面和大陆的学生一样。除了对本校的专业有了解之外其他的学校的专业和申请流程并不是十分了解。我们作为升学指导老师对留学方面申请更为

• 美国 硕士
• 2019-12-21 15:40:42

学生来办理业务的时候已经临近申请开始，当时了解到学生背景之后，对学生的能力是有信心的，学生学业水平不错，软性背景也相对国内学生丰富很多，只是准备的时间太晚，临近申请时还没有理想的标准化考试成绩，所以心态上比较焦急没有自信。帮学生梳理了她的情况之后，让

• 美国 硕士
• 2019-12-19 17:58:35

因为学生大二就找到了我，如此繁杂的工作， 在我们提前的时间规划下变得更加有条理，每一周安排下周的任务，每周都做一下小总结，如此反复每过一个月我们都感觉离成功更迈进了一步。学生的全部文书于9月初定稿，学校开学后开出成绩单并寄送WES 做认证，9月15日学校开通网

• 美国 硕士
• 2019-12-19 17:48:05

针对这两个问题 ，我首先帮Z同学制订了一套新的选校方案，一共八所学校，其中有申请难度高的，也有托底的学校。锁定申请目标院校后，文案老师就马不停蹄地展开了文书工作。经过反复的头脑风暴后，能展现学生特点的文书便水到渠成了。

• 美国 硕士
• 2019-11-15 09:40:05

如果让我来给申请软硬条件排名的话，那我觉得GPA最重要，其次是科研经历，但是科研里面包括你发表的文章，如果是第一作者的，可能比GPA还重要，因为本科生发表比较难，所以先把GPA尽量保持高一些。再其次是推荐信，推荐信和科研差不多，你只要做东西，教授就有材料给你写

• 美国 本科
• 2019-11-14 10:52:57

H同学是个很开朗的小姑娘，一开始是咨询研究生，自己学的专业化学，不是特别喜欢想换个专业，不知道可以有本科转学这回事，和她聊了很多之后发现，既然这么不喜欢现在的专业那为啥不直接去美国转学读本科就行了，这个方案的提出让她眼前一亮，迅速合拍，第二天爸爸妈妈一

• 美国 中小学
• 2019-11-14 10:40:50

有一天周末值班的时候接到了S妈妈的电话，随着低龄留学的兴起，S妈妈有意把女儿送到美国中学就读，美国的中学教育灵活自由，开拓创新，吸引了她。大致了解了基本情况之后，确定了次年入读的事情，第二个周末孩子过来一起聊了下想法，美国高中太多，上万所妈妈在美国又有

• 美国 硕士
• 2019-11-14 10:15:35

这些年的申请指导工作中几乎每年都会遇到跨专业申请的情况，我们的工作不止于帮学生申请学校，更重要的是帮助学生分析为什么换专业，以及职业规划的问题。工作的年头越多发现我们的要求其实是越高了。看见学生的成长也由衷的高兴。

• 美国 硕士
• 2019-11-14 09:52:02

学生找到我的时候已经大四下，是看周围的朋友都出国了，就萌生了出国读书的想法，但是由于时间比较仓促，没有足够的时间备考托福GRE等考试，而且学生家里是开公司的，经常有外商来访，所以出国的目的就是想到国外大都市学习下先进的管理理念，能够学好英语，多认识朋友拓