学生优势-学生美国本科,免托福成绩,在校成绩很好,GPA3.7。 GRE也是刷325+的好成绩。
崔同学本科学校背景相对比较弱,但是学生本身已经拿到澳洲悉尼大学的录取,所以不肯降低学校层次,也不想再刷语言成绩,一心想冲刺前六十名校,所以学校选择,专业定位,及其具体项目选择都比较有难度。经过多番研究和查校,最终定位申请经济学专业,在已有硬件已经定格
最开始签约,Yang同学定的是市场或传媒方向,于是当机立断,我们为孩子规划了藤校科研项目在上海的导师助研申请,因为这个导师就是哥伦比亚传媒系的大牛教授,对孩子申请市场或者传媒有很大的帮助,另外孩子是美本有一定的语言基础,有望拿到大牛的推荐信。也算是机缘巧
学生优势-学生本专业跟未来申请专业匹配度高,在校成绩很好,年级排名第二,GPA3.85,托福刷分刷了很多次,最终拿到107的好成绩。GRE也是刷分刷到12月份,拿到331的好成绩。GRE321,有比赛获奖经历及校内奖学金。
Yang同学找到我们签约的时候已经毕业从美国回来,她当时在上海交通大学跟着一位心理学方向的教授在做项目。通过我们之前申请出去的学生介绍,Yang同学联系到了我们。记得第一次沟通,她很沮丧,说自己当季申请的所有学校全军覆没。
周同学,自己DIY申请了六所美国院校的金融硕士课程,全军覆没,一气之下毕业后去银行工作了一年时间,后来通过朋友介绍认识,找到我,希望委托我帮他办理赴美读研事宜,圆他的美国留学梦。
学生来办理业务的时候已经临近申请开始,当时了解到学生背景之后,对学生的能力是有信心的,学生学业水平不错,软性背景也相对国内学生丰富很多,只是准备的时间太晚,临近申请时还没有理想的标准化考试成绩,所以心态上比较焦急没有自信。
学生高考之后因为没能进入理想大学就有留学美国的想法,大一考了TOEFL90分,没有准备SAT成绩、没有对文书做更多的思索 就DIY 来申请美国名校,结果可想而知,等来的都是拒信。我根据学生目前的情况作了分析:根据学生托福考试的表现,在我们的指导安排下,帮学生做了考试
学生在大三大四期间完成两项含金量极高的实习工作,并在加州大学伯克利分校交换,拿到接近满分的平时成绩。材料准备阶段,三位老师亲自辅导学生完成全套文书写作。前后历时4个月,简历修改9遍,个人陈述修改12遍。老师和学生一道在申请材料中做了极为个性化的操作。学生
学生优势---优秀的学术背景,美国top50本科学历,英国贝尔法斯特女王大学交换项目经历,美国加州大学洛杉矶分校暑期研究项目。 丰富的研究经历:从大二开始就参与了很多跟自己专业发展方向一致的研究项目,而且在参与度和表现力上都有很好的效果。 充分留学准备:学生一
学生是青岛大学,最开始本来想考研的,因此准备的比较晚,学生任何科研实习都没有,只考了GRE和托福,我们见到学生后给他规划了时间轴,发现秋季入学赶不上了,因此GAP半年,纽约大学是每个学生的梦想,无论从位置还是师资,以及未来的实习机会都是非常好的选择。
Yang同学找我签约的时候已经毕业从美国回来,她人在上海交通大学跟着一位心理学方向的教授在做项目。当时通过我们之前申请出去的学生介绍,联系上我。记得第1次沟通,她很沮丧,说自己当季申请的所有学校全军覆没。于是我详细的了解了她的背景情况,UIUC美本,GPA3.4,G
W同学的背景非常优秀,在背景优化方面我们帮助她的不是很多,但是她对于文书,申请流程以及美国院校的选拔标注具体专业的情况等不太了解,她一开始选择了另一家机构帮助她申请,结果文书操作了近三个月的时间,成稿居然有部分内容为网上抄袭,转而又重新联系我这边。
周同学,自己DIY申请了六所美国院校的金融硕士课程,全军覆没,一气之下毕业后去银行工作了一年时间,后来通过朋友介绍认识,找到我,希望委托我帮她办理赴美读研事宜,圆她的美国留学梦。
刚拿到xu同学的信息搜集表时,我的心凉了一半:没有paper发表,真正的科研经历只有一段正在做的毕业设计,课程project也是空空如也,托福 90多(已过期),GRE没考,而且xu同学的目标很高:如果拿不到前30,他宁可不去!而那个时候,离申请季只有半年左右时间!这对于我
王同学毕业于同济大学,学校背景不错,但语言成绩一般, TOEFL 103;GRE316。不过在本科阶段,王同学获得过很多奖励,组织过很多活动,多才多艺,精通电子琴。另外,王同学还在本科学习阶段选修了统计学第二学位;也有过美国某公立大学的交换生经历,并顺利拿到大学教授
Xu同学本科双非背景,无论文发表,仅有一段本科阶段科研项目,硕士纯授课型,通过我们的套磁逆袭,拿到专排12名的博士全奖offer。